From zatmenie444 на mail.ru Wed Mar 1 12:01:25 2006 From: zatmenie444 на mail.ru (Galina Kokunova) Date: Wed Mar 1 12:13:00 2006 Subject: =?UTF-8?B?UmU6IFtFZHVjYXRpb25yZWZvcm1dINGD0YfQsNGB0YLQuNC1INCyIA==?= =?UTF-8?B?0JzQtdC20LTRg9C90LDRgNC+0LTQvdC+0Lwg0L7QsdGJ0LXRgdGC0LLQtdC90L0=?= =?UTF-8?B?0L7QvCDQpNC+0YDRg9C80LUg0L3QtdC/0YDQsNCy0LjRgtC10LvRjNGB0YLQsg==?= =?UTF-8?B?0LXQvdC90YvRhSDQvtGA0LPQsNC90LjQt9Cw0YbQuNC5?= References: <00a001c63c5f$e115cda0$0200a8c0@domain.vog.com> Message-ID: <004b01c63d0e$d55b3a40$1c4b7255@comp> Skipped content of type multipart/alternative-------------- next part -------------- A non-text attachment was scrubbed... Name: =?UTF-8?B?0KDQldCT0JjQodCi0KDQkNCm0JjQntCd0J3QkNCvINCk0J7QoNCc0JAuZG9j?= Type: application/msword Size: 32768 bytes Desc: отсутствует Url : http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060301/969cffbd/UTF-8B0KDQldCT0JjQodCi0KDQkNCm0JjQntCd0J3QkNCvINCk0J7QoNCc0JAuZG9j-0001.dot From svetlana на intertraining.org Wed Mar 1 13:35:04 2006 From: svetlana на intertraining.org (IT_Sveta) Date: Wed Mar 1 13:05:41 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?7s/X2cog1d7B09TOycs=?= Message-ID: <0ML29c-1FEO980QvH-0003EZ@mrelayeu.kundenserver.de> Уважаемые коллеги! К тематической он-лайн группе присоединяется новый участник. Вознесенская Ирина Николаевна, директор по развитию, руководитель научно-исследовательской группы Рязанской городской общественной организации "Институт молодежи" (г.Рязань), электронная почта - psiora@post.rzn.ru, voznesenskaya@iatp.ru. Пожалуйста, внесите соответствующие дополнения в свою базу данных. С уважением, Светлана Пантюхина. -------------- next part -------------- An HTML attachment was scrubbed... URL: http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060301/59f8f52a/attachment.html From nirr1960 на mail.ru Wed Mar 1 13:21:01 2006 From: nirr1960 на mail.ru (=?koi8-r?Q?=E1=CC=C5=CB=D3=C5=CA=20=E1=CE=C4=D2=C9=C1=CE=CF=D7?=) Date: Wed Mar 1 13:25:06 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?Q?=D5=DE=C1=D3=D4=C9=C5=20=D7=20=ED=C5=D6=C4=D5=CE=C1=D2=CF=C4=CE=CF=CD=20=CF=C2=DD=C5=D3=D4=D7=C5=CE=CE=CF=CD=20=E6=CF=D2=D5=CD=C5=20=CE=C5=D0=D2=C1=D7=C9=D4=C5=CC=D8=D3=D4=D7=C5=CE=CE=D9=C8=20=CF=D2=C7=C1=CE=C9=DA=C1=C3=C9=CA?= In-Reply-To: <004b01c63d0e$d55b3a40$1c4b7255@comp> Message-ID: -----Original Message----- From: "Galina Kokunova" To: Программа "Диалог" - Реформа образования Date: Wed, 1 Mar 2006 19:01:25 +1000 Subject: Re: [Educationreform] участие в Международном общественном Форуме неправительственных организаций > > > > Имя: Алексей Фамилия: Андрианов > > Организация: АНО "Независимый институт регионального развития" > Должность: Директор > Адрес:г. Владимир, ул. Белоконской 3/7, ком 211 > > Телефон: (4922)27 96 89 Факс:_4922)27 96 89 > > E-mail: nirr1960@mail.ru > > > > В работе какого ?круглого стола? Форума Вы предполагаете принять участие: образование > > > > > > > > > > > > Каковы Ваши основные предложения странам ?большой восьмерки?: что конкретно они должны сделать по тематике, которую Вы выбрали как приоритетную для решения наиболее важных проблем развития человечества? > > ___Оплатит Международную встречу специалистов преподователейЁ студентов вузов центрального федерального округа по вопросам Бролонского соглашения > ________________________________________________________________________________________ > > > > ? > > > > Стоимость билета в Москву _15$__(в долларах США - имеется возможность проживания > > ПРИМЕЧАНИЕ: орг. комит|ATTACHMENT: application/msword ("РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА.doc") > _______________________________________________ > Educationreform mailing list > Educationreform@lists.ru > http://www.lists.ru/mailman/listinfo/educationreform > From zatmenie444 на mail.ru Wed Mar 1 13:42:52 2006 From: zatmenie444 на mail.ru (Galina Kokunova) Date: Wed Mar 1 13:58:54 2006 Subject: =?koi8-r?B?UmU6IFJlWzJdOiBbRWR1Y2F0aW9ucmVmb3JtXdXewdPUycUg1yDtxQ==?= =?koi8-r?B?1sTVzsHSz8TOz80gz8LdxdPU18XOzs/NIObP0tXNxSDOxdDSwdfJ1A==?= =?koi8-r?B?xczY09TXxc7O2cggz9LHwc7J2sHDyco=?= References: Message-ID: <001001c63d1d$1c54e730$5e4b7255@comp> Да, это будет образование. Возможна ли оплата проезда еще одного члена нашей организации? ----- Original Message ----- From: "Алексей Андрианов" To: "Программа " <"@freenet.ru>; "Диалог" <"@freenet.ru>; "- Реформа образования" Sent: Wednesday, March 01, 2006 8:21 PM Subject: Re[2]: [Educationreform]участие в Международном общественном Форуме неправительственных организаций > > > -----Original Message----- > From: "Galina Kokunova" > To: Программа "Диалог" - Реформа образования > Date: Wed, 1 Mar 2006 19:01:25 +1000 > Subject: Re: [Educationreform] участие в Международном общественном Форуме > неправительственных организаций > > >> >> >> >> Имя: Алексей Фамилия: Андрианов >> >> Организация: АНО "Независимый институт регионального развития" >> Должность: Директор >> Адрес:г. Владимир, ул. Белоконской 3/7, ком 211 >> >> Телефон: (4922)27 96 89 Факс:_4922)27 96 89 >> >> E-mail: nirr1960@mail.ru >> >> >> >> В работе какого ?круглого стола? Форума Вы предполагаете принять >> участие: образование > >> >> >> > >> >> >> >> >> >> >> >> Каковы Ваши основные предложения странам ?большой восьмерки?: что >> конкретно они должны сделать по тематике, которую Вы выбрали как >> приоритетную для решения наиболее важных проблем развития человечества? >> >> ___Оплатит Международную встречу специалистов преподователейЁ студентов >> вузов центрального федерального округа по вопросам Бролонского соглашения >> >> ________________________________________________________________________________________ >> >> >> >> ? >> >> >> >> Стоимость билета в Москву _15$__(в долларах США - имеется возможность >> проживания >> >> ПРИМЕЧАНИЕ: орг. комит|ATTACHMENT: application/msword ("РЕГИСТРАЦИОННАЯ >> ФОРМА.doc") >> _______________________________________________ >> Educationreform mailing list >> Educationreform@lists.ru >> http://www.lists.ru/mailman/listinfo/educationreform >> > > _______________________________________________ > Educationreform mailing list > Educationreform@lists.ru > http://www.lists.ru/mailman/listinfo/educationreform > From nslepova на yandex.ru Wed Mar 1 16:23:15 2006 From: nslepova на yandex.ru (Slepova Nataliya Y.) Date: Wed Mar 1 16:28:47 2006 Subject: =?KOI8-R?B?UmU6IFtFZHVjYXRpb25yZWZvcm1dINXewdPUycUg1yDtxQ==?= =?KOI8-R?B?1sTVzsHSz8TOz80gz8LdxdPU?= =?KOI8-R?B?18XOzs/NIObP0tXNxSDOxdDSwQ==?= =?KOI8-R?B?18nUxczY09TXxc7O2cggz9LH?= =?KOI8-R?B?wc7J2sHDyco=?= In-Reply-To: <00a001c63c5f$e115cda0$0200a8c0@domain.vog.com> References: <00a001c63c5f$e115cda0$0200a8c0@domain.vog.com> Message-ID: <4405A043.000007.16285@webmail9.yandex.ru> РЕГИСТРАЦИОННАЯ ФОРМА ФОРУМ ╚ГРАЖДАНСКОЙ ВОСЬМЕРКИ╩ Россия, Москва, 9-10 марта 2006 года Тел.: +7(495)251-63-08, 206-49-14; Факс: +7(495)206-34-96, Web-site: http://www.civilg8.ru e-mail: info@civilg8.ru Имя: _Наталья________Фамилия: ____Слепова __________________ Организация: Общественная организация ╚Свободное образование╩______________ Должность: председатель_________________________ Адрес:__422550, Республика Татарстан, г. Зеленодольск, ул. Фрунзе, 3-26______ Телефон: _(84371) 44083_______________Факс:____________________________ E-mail: ___nslepova@yandex.ru_ _____________Веб-сайт:_____ В работе какого ╚круглого стола╩ Форума Вы предполагаете принять участие: энергетическая безопасность другие темы официальной повестки саммита G8 2006 : ÿ борьба с терроризмом; ÿ непространение ОМУ; ÿ урегулирование региональных конфликтов; ÿ международная торговля; ÿ финансирование для развития; ÿ окружающая среда. образование актуальные темы, предложенные НПО борьба с инфекционными заболеваниями Каковы Ваши основные предложения странам ╚большой восьмерки╩: что конкретно они должны сделать по тематике, которую Вы выбрали как приоритетную для решения наиболее важных проблем развития человечества? Разработка и внедрение обменных программ, направленных на развитие социальной активности молодежи в профессиональной деятельности. Развитие профессиональных сообществ менеджеров образования (директоров школ, руководителей отделов образования, и т.п.) через конференции, стажировки, программы с использованием новых технологий управляющих структур.  Просьба отметить, если Вам необходима виза в Россию; в этом случае укажите следующие данные: Гражданство и дата рождения___________________________Номер паспорта:__________________________ В каком городе вы собираетесь обращаться в российское консульство за визой__________________________ Стоимость билета в Москву и обратно___$120________(в долларах США) ПРИМЕЧАНИЕ: орг. комитет оплачивает билет экономического класса по минимальному тарифу и маршруту с 8 по 12 марта. Организаторы оплачивают также затраты на проживание в гостинице (с 8 по 12 марта 2006 г.) и питание. Любые другие расходы не оплачиваются.В условиях ограниченного количества участников предпочение будет отдаваться зарегистрировавшимся в первую очередь. _________________________________________________________________________________________ Инициативы, аналитика, мнения на сайте Союза общественных объединений инвалидов www.sousnko.ru и на сайте Архангельского регионального отделения "Всероссийского общества глухих" www.arovog.deafnet.ru _______________________________________________ From arovog на atnet.ru Thu Mar 2 14:09:06 2006 From: arovog на atnet.ru (=?koi8-r?B?7snLz8zByiDt0cvbyc4=?=) Date: Mon Mar 6 11:16:39 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?79LHwc7J2sHDyckgyc7XwczJxM/XINfO?= =?koi8-r?b?z9PR1CDOwSDSwdPTzc/U0sXOycUg0sXHyc/OwczYztnIIM/Sx8HO?= =?koi8-r?b?z9cg18zB09TJIMvPzsvSxdTO2cUg0NLFxMzP1sXOydEg0M8g0sHa?= =?koi8-r?b?18nUycAg08/DycHM2M7Px88gz8LTzNXWydfBzsnRIM7B08XMxc7J?= =?koi8-r?b?0SDXIOHSyMHOx8XM2NPLz8ogIM/CzMHT1Mk=?= Message-ID: <012401c63dea$a48bba20$0200a8c0@domain.vog.com> Skipped content of type multipart/alternative-------------- next part -------------- A non-text attachment was scrubbed... Name: отсутствует Type: image/gif Size: 164 bytes Desc: отсутствует Url : http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060302/0cbc494c/attachment-0001.gif From vhuhlina на list.ru Mon Mar 6 18:20:25 2006 From: vhuhlina на list.ru (=?koi8-r?Q?=C8=D5=C8=CC=C9=CE=C1=20=20=D7=C1=CC=C5=CE=D4=C9=CE=C1?=) Date: Tue Mar 7 10:49:15 2006 Subject: [Educationreform] Re:] 8 =?koi8-r?b?zcHS1ME=?= In-Reply-To: <0MKwh2-1FA3Xe186E-0000OJ@mrelayeu.kundenserver.de> Message-ID: ----- Уважаемые коллеги и друзья!Примитесамые наилучшие пожелания с днем 8 Марта! Радости, Удачи и Здоровьяю С уважением Валентина Хухлина From ruslanych на inbox.ru Tue Mar 7 18:39:30 2006 From: ruslanych на inbox.ru (=?koi8-r?Q?=F7=CC=C1=C4=C9=CD=C9=D2=20=F0=CF=D0=CF=D7?=) Date: Tue Mar 7 18:43:32 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?8M/axNLB18zFzsnF?= Message-ID: Всех милых дам- с праздником! -------------- next part -------------- z'╣ЛmjшZr··э╡г+╧╤чtж╕zш╔╔╘Ц╕Р╔Х╕j©╕:^│(Ё{^6ш√Р╣Кzг╝Xm╤÷Ъц %┼кl╝ОИ┼≈╚≥╗╔ЩГnq╚b╒zч~┼ФЩ╚miхfz{lЪm4КMТОЩxМчЖk÷М╨ZZ²╦╖ From psiora на post.rzn.ru Sun Mar 12 18:43:53 2006 From: psiora на post.rzn.ru (=?koi8-r?B?7ePk7w==?=) Date: Sun Mar 12 18:46:57 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?zc/ExdLB1M/SINDSycfMwdvBxdQgyyDE?= =?koi8-r?b?ycHMz8fV?= Message-ID: <00b201c645eb$c48d3f20$6b00000a@cdo.rzn.ru> Добрый день, уважаемые коллеги, участники тематической группы "Реформа образования"! Я, Ирина Вознесенская, - модератор нашей тематической группы. Несколько слов о себе. Мои интересы связаны с вопросами реализации компетентностных подходов в образовании, внедрения современных образовательных технологий, профессионального самоопределения и построения карьеры, что во многом соответствует направлениям реформы образования. Этим я занимаюсь и в профессиональной своей деятельности и в общественной. Предлагаю начать обсуждение возможностей диалога между организациями гражданского общества и государственными органами в сфере реформирования системы образования. Мне кажется, всем будет интересно познакомиться с опытом такого взаимодействия, если он есть у кого-то из участников нашей группы. Расскажите, что удалось сделать или с какими трудностями вы столкнулись на этом пути. Актуальная тема. В нашем регионе сейчас средние школы и учителя активно готовят документы на "президентские гранты". Наверное, в ваших регионах тоже ведется эта работа. Каким образом будет проводиться конкурсный отбор наиболее достойных и кто будет привлечен к этому процессу? Интересно, будет ли организована общественная экспертиза? Привлекут ли для этого негосударственные организации? Известно ли вам что-нибудь об этом? Может быть, кто-то участвует каким-либо образом в этой работе? Буду рада обмену мнениями и предложению тематики для продолжения диалога. С уважением, Ирина Вознесенская Рязанская общественная организация "Институт молодежи" -------------- next part -------------- An HTML attachment was scrubbed... URL: http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060312/38067306/attachment.html From ruslanych на inbox.ru Mon Mar 13 13:38:39 2006 From: ruslanych на inbox.ru (=?koi8-r?Q?=F7=CC=C1=C4=C9=CD=C9=D2=20=F0=CF=D0=CF=D7?=) Date: Mon Mar 13 13:42:40 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?5M/Qz8zOxc7JxSDLIM/C09XWxMHFzdnN?= =?koi8-r?b?INfP0NLP08HN?= Message-ID: Здравствуйте, уважаемый модератор! Поскольку по роду работы меня больше интересуют вопросы реформирования высшей школы,а не общей, то в перечне обсуждаемых вопросов я бы лично хотел видеть и вопросы, касающиеся развития элементов гражданского общества внутри образовательного учреждения - школьное и студенческое самоуправление, детские и молодежные общественные организации внутри школы или вуза и т.д. С уважением, В.Попов From psiora на post.rzn.ru Mon Mar 13 21:27:27 2006 From: psiora на post.rzn.ru (=?koi8-r?B?7ePk7w==?=) Date: Mon Mar 13 21:30:29 2006 Subject: =?koi8-r?B?Rnc6IFtQcm9iYWJseSBTcGFtXSBSZTogW0VkdWNhdGlvbnJlZm9ybQ==?= =?koi8-r?B?XSDNz8TF0sHUz9Ig0NLJx8zB28HF1CDLIMTJwczPx9U=?= Message-ID: <00ef01c646cb$c8212a80$6b00000a@cdo.rzn.ru> Skipped content of type multipart/alternative-------------- next part -------------- A non-text attachment was scrubbed... Name: =?koi8-r?B?78Laz9IgxsXX0sHM2CAyMDA2LnJhcg==?= Type: application/octet-stream Size: 104356 bytes Desc: отсутствует Url : http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060313/a8bd6cfe/koi8-rB78Laz9IgxsXX0sHM2CAyMDA2LnJhcg-0001.obj From psiora на post.rzn.ru Mon Mar 13 21:36:28 2006 From: psiora на post.rzn.ru (=?koi8-r?B?7ePk7w==?=) Date: Mon Mar 13 21:39:22 2006 Subject: =?koi8-r?B?Rnc6IFtFZHVjYXRpb25yZWZvcm1dIM3PxMXSwdTP0iDQ0snHzMHbwcXUIMs=?= =?koi8-r?B?IMTJwczPx9U=?= Message-ID: <00ff01c646cd$0a9cb540$6b00000a@cdo.rzn.ru> Уважаемые участники тематической группы "Реформа образования", приветствуем присоединившегося к нашему диалогу Алексея Андрианова из Владимира, который предлагает для обсуждения еще одну интересную тему - последствия присоединения России к Болонскому процессу. По-видимому, во Владимире делаются шаги к диалогу гражданского общества и властных структур в рамках этой проблематики. Кто мог бы поделиться своими ожиданиями, сомнениями или даже успехами в этом направлении? С уважением, Ирина Вознесенская, модератор тематической группы "Реформа образования", программа "Диалог". ----- Original Message ----- From: "Алексей Андрианов" To: "МЦДО" Sent: Monday, March 13, 2006 12:24 PM Subject: Re: [Educationreform] модератор приглашает к диалогу > Добрый день Ирина > Не знаю каким образом я оказался в рассылке по данной теме но мне > интересно участвовать в обсуждении темы готовности России быть > полноправным участником Болонского соглашения реформирования Российского > образования и всех вытикающих из этого последствий > В г Владимире мы пытаемся проводить работу направленную на диалог > граждан организаций НПО с управлениями городского и областного образования > провели несколько встреч и семинар > Трудность одна нет ясного понятия что будет после реформы > По грантам особый разговор и эту тему по моему мнению необходимо для > обсуждения выносить отдельно > С уважением Алексей Андрианов > > > -- > No virus found in this incoming message. > Checked by AVG Free Edition. > Version: 7.1.375 / Virus Database: 268.2.1/279 - Release Date: 10.03.2006 > > From psiora на post.rzn.ru Mon Mar 13 21:46:05 2006 From: psiora на post.rzn.ru (=?koi8-r?B?7ePk7w==?=) Date: Mon Mar 13 21:49:00 2006 Subject: =?koi8-r?B?Rnc6IFtFZHVjYXRpb25yZWZvcm1dIOTP0M/MzsXOycUgyyDPwtPV1sTBxc0=?= =?koi8-r?B?2c0g18/Q0s/Twc0=?= Message-ID: <011701c646ce$62818320$6b00000a@cdo.rzn.ru> Уважаемый Владимир, рада Вашему присоединению к диалогу. Обращаю Ваше внимание, что одну из тем реформирования высшей школы нам уже предложил Алексей Андрианов (Владимир) - Болонский процесс и его последствия. Какие аспекты обозначенной Вами проблематики Вас интересуют в первую очередь? Какой собственный опыт Вы готовы предложить для обсуждения тематической группе? Со своей стороны, замечу, что проблемы реформирования высшей и средней школы связаны самым тесным образом и могут быть решены только в комплексе. Одна из болевых точек сегодняшнего российского образования - оторванность и отсутствие готовности к партнерскому сотрудничеству вузов и школ. С уважением, Ирина Вознесенская, модератор тематической группы "Реформа образования", программа "Диалог". ----- Original Message ----- From: "Владимир Попов" To: Sent: Monday, March 13, 2006 1:38 PM Subject: [Educationreform] Дополнение к обсуждаемым вопросам > Здравствуйте, уважаемый модератор! > Поскольку по роду работы меня больше интересуют вопросы реформирования > высшей школы,а не общей, то в перечне обсуждаемых вопросов я бы лично > хотел видеть и вопросы, касающиеся развития элементов гражданского > общества внутри образовательного учреждения - школьное и студенческое > самоуправление, детские и молодежные общественные организации внутри школы > или вуза и т.д. > С уважением, В.Попов > > > > _______________________________________________ > Educationreform mailing list > Educationreform@lists.ru > http://www.lists.ru/mailman/listinfo/educationreform > > > -- > No virus found in this incoming message. > Checked by AVG Free Edition. > Version: 7.1.375 / Virus Database: 268.2.1/279 - Release Date: 10.03.2006 > > From ruslanych на inbox.ru Tue Mar 14 11:10:23 2006 From: ruslanych на inbox.ru (=?koi8-r?Q?=F7=CC=C1=C4=C9=CD=C9=D2=20=F0=CF=D0=CF=D7?=) Date: Tue Mar 14 11:14:30 2006 Subject: Fw: [Educationreform] =?koi8-r?Q?=E4=CF=D0=CF=CC=CE=C5=CE=C9=C5=20=CB=20=CF=C2=D3=D5=D6=C4=C1=C5=CD=D9=CD=20=D7=CF=D0=D2=CF=D3=C1=CD?= In-Reply-To: <011701c646ce$62818320$6b00000a@cdo.rzn.ru> Message-ID: Уважаемая Ирина! Тему дискуссии про последствия Болонского процесса я поддерживаю, хотя по опыту нашего вуза пока никаких особых последствий лично я не вижу. Проблемы,на мой взгляд, могут возникнуть позднее и на уровне выпускник - работодатель (который не всегда будет принимать как полноценный диплом бакалавра). С моей точки зрения, разделение высшего образования на две ступени - это неплохо, большинству наших студентов ступень магистратуры или даже специалиста просто не нужна, потребность в дополнительных знаниях может и должна появиться позже - через два-три года работы, а на первое время и степени бакалавра вполне хватит. По вашему замечанию - согласен, что реформы школы и высшего образования связаны между собой, но охватить весь пласт данной проблематики сразу тяжело, по-моему, "хвост собаки лучше рубить по кускам" и пытаться исследовать отдельные проблемы, а уже потом обобщать их в что-то обще-грандиозное. Насчет "отдаленности" вузов от школ - по-моему, это вполне объяснимое явление в условиях рыночных отношений. Рынок образовательных услуг высшего образования не предполагает никому никаких привилегий, а те школы, с которыми мы общаемся по поводу абитуриентов, почему-то сразу ставят вопрос о льготном поступлении в наш вуз учеников именно этой школы. А когда им отказываешь, то интерес к какому-то сотрудничеству сразу пропадает... Может таким способом они (школы)тоже пытаются поддержать уже свою конкурентноспособность? Наш опыт развития студенченского самоуправления и студенческих общественных объединений в отдельно взятом вузе, по-моему, достаточно уникален. Подробности можно посмотреть на сайте www.szags.ru. С уважением, Владимир Попов > From psiora на post.rzn.ru Tue Mar 14 18:03:37 2006 From: psiora на post.rzn.ru (=?koi8-r?B?7ePk7w==?=) Date: Tue Mar 14 18:06:59 2006 Subject: =?koi8-r?B?Rnc6IEZ3OiBbRWR1Y2F0aW9ucmVmb3JtXeTP0M/MzsXOycUgyyDPwtPV1sQ=?= =?koi8-r?B?wcXN2c0g18/Q0s/Twc0=?= Message-ID: <008401c64778$78e6ff50$6b00000a@cdo.rzn.ru> Уважаемый Владимир Русланович, уважаемые участники тематической группы, с удовольствием познакомилась с мнением Владимира. Считаю важным, что затронута тема "выпускник вуза - работодатель", которая является, возможно, ключевой в модернизации высшей школы и включении выпускников в международные и российские рынки труда. Согласна, что вопрос сотрудничества "школа - вуз" гораздо более многогранный, нежели льготы-привилегии при поступлении в вуз. С интересом познакомилась с материалами указанного сайта. Рекомендую в качестве информативного и добротного. С уважением, Ирина Вознесенская, модератор тематической группы "Реформа образования" программы "Диалог". ----- Original Message ----- From: "Владимир Попов" To: "Программа " <"@freenet.ru>; "Диалог" <"@freenet.ru>; "- Реформа образования" Sent: Tuesday, March 14, 2006 11:10 AM Subject: Re: Fw: [Educationreform]Дополнение к обсуждаемым вопросам > Уважаемая Ирина! > Тему дискуссии про последствия Болонского процесса я поддерживаю, хотя по > опыту нашего вуза пока никаких особых последствий лично я не вижу. > Проблемы,на мой взгляд, могут возникнуть позднее и на уровне выпускник - > работодатель (который не всегда будет принимать как полноценный диплом > бакалавра). > С моей точки зрения, разделение высшего образования на две ступени - это > неплохо, большинству наших студентов ступень магистратуры или даже > специалиста просто не нужна, потребность в дополнительных знаниях может и > должна появиться позже - через два-три года работы, а на первое время и > степени бакалавра вполне хватит. > По вашему замечанию - согласен, что реформы школы и высшего образования > связаны между собой, но охватить весь пласт данной проблематики сразу > тяжело, по-моему, "хвост собаки лучше рубить по кускам" и пытаться > исследовать отдельные проблемы, а уже потом обобщать их в что-то > обще-грандиозное. > Насчет "отдаленности" вузов от школ - по-моему, это вполне объяснимое > явление в условиях рыночных отношений. > Рынок образовательных услуг высшего образования не предполагает никому > никаких привилегий, а те школы, с которыми мы общаемся по поводу > абитуриентов, почему-то сразу ставят вопрос о льготном поступлении в наш > вуз учеников именно этой школы. А когда им отказываешь, то интерес к > какому-то сотрудничеству сразу пропадает... > Может таким способом они (школы)тоже пытаются поддержать уже свою > конкурентноспособность? > Наш опыт развития студенченского самоуправления и студенческих > общественных объединений в отдельно взятом вузе, по-моему, достаточно > уникален. Подробности можно посмотреть на сайте www.szags.ru. > С уважением, Владимир Попов >> > > _______________________________________________ > Educationreform mailing list > Educationreform@lists.ru > http://www.lists.ru/mailman/listinfo/educationreform > > > -- > No virus found in this incoming message. > Checked by AVG Free Edition. > Version: 7.1.375 / Virus Database: 268.2.2/280 - Release Date: 13.03.2006 > From arovog на atnet.ru Tue Mar 14 14:03:34 2006 From: arovog на atnet.ru (=?koi8-r?B?7snLz8zByiDt0cvbyc4=?=) Date: Wed Mar 15 11:01:15 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?9MXN1SDJzsvMwNrJ187Px88gz8LSwdrP?= =?koi8-r?b?18HOydEgIM/C09XE0dQgzsEgINPBzc3J1MUgItfP09jNxdLLySI=?= Message-ID: <000501c64759$76d01e50$0200a8c0@domain.vog.com> Skipped content of type multipart/alternative-------------- next part -------------- A non-text attachment was scrubbed... Name: отсутствует Type: image/gif Size: 164 bytes Desc: отсутствует Url : http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060314/f7b075df/attachment-0001.gif From psiora на post.rzn.ru Wed Mar 15 11:31:47 2006 From: psiora на post.rzn.ru (=?koi8-r?B?7ePk7w==?=) Date: Wed Mar 15 11:34:42 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?8NLPxM/M1sXOycUgxMnBzM/HwQ==?= Message-ID: <001c01c6480a$e6487960$6b00000a@cdo.rzn.ru> Уважаемые участники тематической группы, 16-17 марта я буду в Москве на конференции "Анализ и формирование социальной политики в России: возможности диалога". По возвращении с удовольствием поделюсь новой информацией и своими впечатлениями. Надеюсь, что в мое отсутствие диалог в нашей тематической группе продолжится. С уважением, Ирина Вознесенская, модератор тематической группы "Реформа образования". -------------- next part -------------- An HTML attachment was scrubbed... URL: http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060315/1a83ff7f/attachment.html From ruslanych на inbox.ru Wed Mar 15 16:18:13 2006 From: ruslanych на inbox.ru (=?koi8-r?Q?=F7=CC=C1=C4=C9=CD=C9=D2=20=F0=CF=D0=CF=D7?=) Date: Wed Mar 15 16:22:25 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?Q?=F0=D2=CF=C4=CF=CC=D6=C5=CE=C9=C5=20=C4=C9=C1=CC=CF=C7=C1?= In-Reply-To: <001c01c6480a$e6487960$6b00000a@cdo.rzn.ru> Message-ID: Я тоже буду на этой конференции. Владимир Попов From arovog на atnet.ru Wed Mar 15 16:58:59 2006 From: arovog на atnet.ru (=?koi8-r?B?7snLz8zByiDt0cvbyc4=?=) Date: Mon Mar 20 12:39:05 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?POfSwdbEwc7Ty8HRINfP09jNxdLLwT4=?= Message-ID: <005801c6483a$735bd8e0$0200a8c0@domain.vog.com> <Гражданская восьмерка> Стенограмма Международного <круглого стола> экспертов НПО по вопросам образования опубликована по адресу: http://civilg8.ru/priority/education/4515.php _________________________________________________________________________________________ Инициативы, аналитика, мнения на сайте Союза общественных объединений инвалидов www.sousnko.ru и на сайте Архангельского регионального отделения "Всероссийского общества глухих" www.arovog.deafnet.ru -------------- next part -------------- An HTML attachment was scrubbed... URL: http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060315/60c3cd2d/attachment.html From arovog на atnet.ru Thu Mar 16 15:19:59 2006 From: arovog на atnet.ru (=?koi8-r?B?7snLz8zByiDt0cvbyc4=?=) Date: Mon Mar 20 12:39:10 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?IufSwdbEwc7Ty8HRINfP09jNxdLLwSIg?= =?koi8-r?b?LSDvwtLB2s/Xwc7JxTog0NLFxMzP1sXOydEg7vDvIA==?= Message-ID: <006101c648f4$79e7c3d0$0200a8c0@domain.vog.com> "Гражданская восьмерка" - Образование: предложения НПО Гражданская восьмерка - Образование: предложения НПО для Российской Федерации о первоочередных мерах по обеспечению конституционного права каждого ребенка на получение образования, по развитию интегрированного образования и обеспечению возможности для детей уязвимых групп учиться по месту жительства в условиях проживания в семье. В развитие темы недавнего Призыва включить в повестку дня <Группы восьми> вопрос об развитии интегрированного образования мы считаем нашим долгом сформулировать соответствующие меры для Российской Федерации, которые будут способствовать решению ряда острых проблем в сфере образования и в долгосрочном плане необходимы для стабильного развития России. Поскольку дети - наше будущее, которое, очевидно, определяется тем, какое образование они получили. Наиболее острые проблемы: А) Существующая в Российской Федерации система образования не ориентирована на выявление детей, не посещающих школы, и отторгает <неудобных> детей; есть основания полагать, что в России не учатся 2,3 млн. детей возраста обязательного начального и основного среднего образования, 7-15 лет (1-9 классы) (эта цифра следует из анализа статистических данных, представленных в августе 2005 г. Правительством РФ в Комитет ООН по правам ребенка: демографическая статистика Ответа на Вопрос ? 1 Комитета ООН говорит о том, что число детей России возраста от 7 до 15 лет равно 15,8 млн., тогда как общее число учащихся этого возраста (Ответ на Вопрос ? 6 Комитета ООН) составляет 13,5 млн., см. Документ ООН: http://www.ohchr.org/english/bodies/crc/docs/AdvanceVersions/CRC.C.RESP.94.pdf); независимые оценки числа безнадзорных детей, известные трудности получения образования в сельской местности, а также тотальная бедность семей с детьми, говорят о реальности этой цифры; не получают образования 200 тыс. детей-инвалидов в возрасте 7-18 лет (по данным Росстата; при общем количестве детей-инвалидов 590 тыс., получают образование 250 тыс.); 29 тыс. детей-инвалидов фактически изолированы от общества в социальных психоневрологических интернатах, где они лишены права на получение образования и реабилитацию и обречены на личностную и социальную депривацию и инвалидизацию; многие отказные ВИЧ-инфицированные дети-сироты месяцами или даже годами содержатся в инфекционных отделениях детских больниц, поскольку их не принимают в дошкольные детские учреждения; по достижении школьного возраста ВИЧ-инфицированных детей не принимают в школы. Б) Существующая в Российской Федерации система образования способствует отторжению детей уязвимых групп от семьи и ориентирована на обучение таких детей в школах-интернатах разного типа; в результате общее число <интернированных> детей России превысило 500 тыс. (примерно половина из них дети-сироты, другие по разным причинам оторваны от своих <законных> родителей; из них 166,5 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся в специальных (коррекционных школах-интернатах) - см. <Альтернативный доклад - 2005> в Комитет ООН по правам ребенка: http://pravorebenka.narod.ru/docs/alt_report_rus_2005.doc Причины сложившейся ситуации: Семейный Кодекс РФ существенно ограничивает возможности органов местного самоуправления исполнять возложенные на них обязанности по защите прав детей, в том числе по обеспечению их права на образование по месту их проживания с родителями. Отсутствие необходимой нормативной и методической базы интегрированного образования и коррекционно-педагогической помощи детям раннего возраста с отклонениями в развитии, что не позволяет обеспечить детей уязвимых групп образовательными услугами по месту жительства и превращает семьи с детьми-инвалидами, социально неблагополучные семьи и т.п. в существенно дискриминируемые группы, способствует отторжению детей от родителей и помещению их в интернатные учреждения. Правовой вакуум Семейного Кодекса РФ в вопросах регулирования социально-восстановительной работы в отношении неблагополучных семей с детьми; также действующее федеральное законодательство не предусматривает возможности при необходимости направлять детей в профессиональную (патронатную) семью, являющуюся зачастую единственной альтернативой институционализации для многих детей-сирот, детей-инвалидов, ВИЧ-инфицированных детей. До сих пор не создана ювенальная юстиция; тем самым отсутствует система судебного контроля за обеспечением гарантированного Конституцией РФ права каждого ребенка на получение образования. Некоторые первоочередные меры по исправлению ситуации: 1. Принять в ускоренном порядке Федеральный закон <О внесении изменений в Закон Российской Федерации <Об образовании> (в части обеспечения права на образование лиц с ограниченными возможностями здоровья)>, разработанный в Комитете Государственной Думы по образованию при участии экспертов НПО (данный закон содержит необходимую правовую базу интегрированного образования и коррекционно-педагогической помощи детям-инвалидам раннего возраста). Правительству РФ внести соответствующие изменения и дополнения в Типовые положения о дошкольном и общеобразовательном учреждениях, в части создания условий для обучения и воспитания в указанных учреждениях детей с ограниченными возможностями здоровья совместно с нормально развивающимися сверстниками (внедрение интегрированного образования), также реализовать комплекс мер по обеспечению права на образование детей-инвалидов с отклонениями в умственном развитии, который был разработан Министерством образования и науки России в 2004 г. 2. Принять изменения и дополнения в Семейный Кодекс РФ, предлагаемые Министерством образования и науки России. Эта законодательная реформа призвана устранить неприемлемые пробелы в законодательстве, о которых говорилось выше; она была предложена еще 5 лет назад, но, к сожалению, до сих пор не принята. Усиление возможностей органов местного самоуправления в сфере защиты прав детей, в том числе права каждого ребенка на образование, является необходимой предпосылкой реализации всеобуча, когда ни один ребенок не выпадает из поля зрения властей. 3. Включить в разрабатываемую в настоящее время Федеральную целевую программу (ФЦП) <Дети России> на 2007-2010 годы в качестве ее важнейшего приоритета реализацию предложенной экспертами Министерства образования и науки России программы перепрофилирования детских интернатных учреждений Российской Федерации в <Центры по профилактике сиротства и семейному устройству детей-сирот>; в подпрограмму <Дети-инвалиды> ФЦП <Дети России> разработать и включить аналогичную программу перепрофилирования социальных интернатов для детей-инвалидов в <Центры семейного устройства и медико-педагогического сопровождения детей-инвалидов, проживающих в кровных и замещающих семьях>. Постановлением Правительства РФ утвердить Типовые положения об этих центрах; обеспечить необходимую для этой реформы подготовку и переподготовку кадров; обеспечить транспортом (школьными автобусами) доставку детей, проживающих в кровных либо замещающих семьях, в образовательные учреждения. Поручить Министерству финансов РФ просчитать экономию бюджетных средств, связанную с переводом детей из учреждений на семейное воспитание (деинституционализация) и отсутствием по этой причине необходимости содержания и ремонта большинства существующих и строительства новых детских интернатных учреждений. 4. Правительство России должно, наконец, выполнить требование Федерального закона 1995 г. <Об социальной защите инвалидов в Российской Федерации> и включить в <Федеральный гарантированный перечень реабилитационных мероприятий, технических средств реабилитации и услуг> (утвержден распоряжением Правительства Российской Федерации от 30.12.2005 г. ? 2347-р) реабилитационные мероприятия и услуги в части, касающейся образования детей-инвалидов; также в данный <Федеральный перечень:> необходимо включить мероприятия по психолого-педагогической реабилитации, которые предусмотрены формой индивидуальной программы реабилитации, утвержденной Приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 ноября 2004 г. ? 287. Постановлением Правительства РФ утвердить порядок обеспечения предоставления этих услуг за счет средств федерального бюджета. 5. Правительству России принципиально отказаться от дискриминационной классификации детей по критериям <не способность к обучению> и т.п. (Приказ Министерства здравоохранения и социального развития от 22.08.2005 ? 585 <Об утверждении классификаций и критериев, используемых при осуществлении медико-социальной экспертизы граждан федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы>). Министерству здравоохранения и социального развития Российской Федерации для пресечения практики неправомерного помещения детей в детские дома-интернаты признать утратившей силу инструкцию от 27.12.1978 г. ? 145 <О медицинских показаниях и противопоказаниях к приему в дома-интернаты>. 6. В целях формирования правовой основы социальной политики в отношении несовершеннолетних, включая обеспечение конституционного права на образование, Президенту Российской Федерации поддержать принятие пакета законов, учреждающих в Российской Федерации ювенальную юстицию, в том числе направить в Государственную Думу положительное Заключение (взамен отрицательного Заключения от 2 апреля 2002 г., Письмо ? ПР-564) на первый из пакета законов о ювенальной юстиции, вводящий понятие ювенального суда в соответствующий перечень судов судебной системы РФ (Федеральный Конституционный закон ? 38948-3-ФЗ), который 15 февраля 2002 г. был принят в Государственной Думой Федерального Собрания РФ в первом чтении конституционным большинством. Сергей Колосков, Член Координационного совета Общероссийского объединения <Гражданское общество - детям России>, Экспертного совета при Уполномоченном по правам человека в РФ, <Ассоциация Даун синдром> \ МООИ <Общество Даун Синдром>. Борис Альтшулер, Член Московской Хельсинкской группы, Координационного совета Общероссийского объединения <Гражданское общество - детям России>, Экспертного совета при Уполномоченном по правам человека в РФ, Региональная общественная организация (РОО) <Право ребенка>. Олег Зыков, Член Общественной палаты Российской Федерации, Координационного совета Общероссийского объединения <Гражданское общество - детям России>, Экспертного совета при Уполномоченном по правам человека в РФ, НАН - <Нет алкоголизму и наркомании>, Российский благотворительный Фонд. http://www.hro.org/child/2006/03/16.php?printv=1 _________________________________________________________________________________________ Инициативы, аналитика, мнения на сайте Союза общественных объединений инвалидов www.sousnko.ru и на сайте Архангельского регионального отделения "Всероссийского общества глухих" www.arovog.deafnet.ru -------------- next part -------------- An HTML attachment was scrubbed... URL: http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060316/445645eb/attachment-0001.html From arovog на atnet.ru Fri Mar 24 19:03:22 2006 From: arovog на atnet.ru (=?koi8-r?B?7snLz8zByiDt0cvbyc4=?=) Date: Mon Mar 27 11:37:29 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?4dLIwc7HxczY08vJxSDT0MXDycHMydPU?= =?koi8-r?b?2SDJ2tXewcDUIM/Q2dQgyc7LzMDaydfOz8fPIM/C0sHaz9fBzsnR?= =?koi8-r?b?IMTF1MXKINMgz8fSwc7J3sXOztnNySDXz9rNz9bOz9PU0c3JINrE?= =?koi8-r?b?z9LP19jRICDXIPvXxcPJySDJIO7P0tfFx8nJ?= Message-ID: <017001c64f5d$40512390$0200a8c0@domain.vog.com> Skipped content of type multipart/alternative-------------- next part -------------- A non-text attachment was scrubbed... Name: отсутствует Type: image/gif Size: 164 bytes Desc: отсутствует Url : http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060324/ca500b59/attachment.gif From arovog на atnet.ru Mon Mar 27 22:44:11 2006 From: arovog на atnet.ru (=?koi8-r?B?7dHL28nOIO7Jy8/Mwco=?=) Date: Wed Mar 29 11:33:07 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?7cXWxNXOwdLPxM7B0SDQ0sXNydEgz9PO?= =?koi8-r?b?z9fB1MXMwCDJIMTJ0sXL1M/S1SDNz9PLz9fTy8/KINvLz8zZINDP?= =?koi8-r?b?zMnUyd7F08vJyCDJ09PMxcTP18HOycog5czFzsUg7sXNydLP19PL?= =?koi8-r?b?z8o=?= Message-ID: <004401c651cf$472f2530$b91b9ed5@LM25905> Международная премия основателю и директору московской школы политических исследований Елене Немировской 2 апреля 2006 года в Стокгольме состоится вручение престижной международной премии Фонда Хиросимы ради мира и культуры (The Hirosima Foundation Awards for Peace and Culture). В этом году лауреатом Премии стала основатель и директор Московской Школы политических исследований Елена Немировская. Премия, основанная известными писателями Эдой и Ира Моррис, вручается за особый вклад в развитие диалога, взаимопонимания и миротворчества во всем мире. Цель фонда состоит не столько в том, чтобы отмечать прошлые заслуги, но в первую очередь поощрять и поддерживать тех людей, которые продолжают активную деятельность. Среди тех, кто получал Премию в прошедшие годы, - известные поэты, художники и писатели. Елена Немировская награждается Премией Фонда Хиросимы в знак признания ее заслуг в деле развития гражданской культуры, толерантности и диалога в России и других пост-советских странах. Московская школа политических исследований, основанная Еленой Немировской в 1992 году, - это уникальный проект, независимый центр политического образования. Главная и единственная цель Школы - содействие формированию гражданского общества в России через гражданское просвещение. В Школе, на семинары которой собираются молодые лидеры со всех уголков России с различными политическими убеждениями, создано пространство по-настоящему свободной дискуссии о закономерностях политического процесса и сущности демократии. Дополнительная информация Ольга Погонина тел.: 9377610 мобильный: 7741706 e-mail: pogonina@co.ru __________________________________________________________________________________________ Инициативы, мнения, аналитика на сайте Союза общественных объединений инвалидов www.sousnko.ru и на сайте Архангельского регионального отделения "Всероссийского общества глухих" www.arovog.deafnet.ru -------------- next part -------------- An HTML attachment was scrubbed... URL: http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060327/c59cfbec/attachment.html From arovog на atnet.ru Fri Mar 31 16:37:08 2006 From: arovog на atnet.ru (=?koi8-r?B?7snLz8zByiDt0cvbyc4=?=) Date: Fri Mar 31 18:01:24 2006 Subject: [Educationreform] =?koi8-r?b?8sHa18nUycUgyc7LzMDaydfOz8fPIM/C?= =?koi8-r?b?0sHaz9fBzsnRIC3Tws/SINDPxNDJ08XK?= Message-ID: <01f601c654c3$f8369380$0200a8c0@domain.vog.com> Уважаемые коллеги! 9-10 марта в Москве состоялся форум неправительственных организаций <Гражданская восьмерка 2006>, на котором были выработаны рекомендации и предложения к предстоящему летом в Санкт-Петербурге саммиту "большой восьмерки". РООИ <Перспектива> (Москва) стало одной из организаций, которая инициировала принятие резолюции форумом <Гражданская восьмерка 2006> в области инклюзивного образования. В настоящее время в России проводится сбор подписей в поддержку выработанных на форуме рекомендаций. Тех, кто согласен с рекомендациями - просьба направить в адрес РООИ <Перспектива> tatiana@perspektiva-inva.ru ФИО, город, название организации до 10 апреля. Списки, поддержавших рекомендации по развитию инклюзивного образования необходимы для формирования приоритетов в повестке дня саммита "большой восьмерки" в Санкт-Петербурге. С уважением, Николай Мякшин, председатель Союза общественных объединений инвалидов Архангельской области. Развитие инклюзивного образования Опираясь на стремление всех участников Большой Восьмерки достигнуть целей, поставленных Программой <Образование для всех> к 2015 г. как программы, нацеленной на соблюдение фундаментальных прав человека; Принимая во внимание, что единственный способ обеспечить образование для всех, в том числе и тех, кто чаще всего подвергается изоляции, - это включение всех в процесс обучения в обычных школах; Принимая во внимание, что в мире в настоящее время 115 миллионов детей не посещают школу; Основываясь на заявлениях лидеров Большой Восьмерки, сделанных на встрече в Глен Иглз в 2005 г. и поставивших цель добиться бесплатного, обязательного и качественного образования для всех детей к 2015 г., а также на принятой ими Инициативе по ускоренной реализации программы <Образование для всех> (Fast Track Initiative (FTI), Мы выступаем со следующими предложениями: Предложение 1 На саммите в Санкт-Петербурге лидерам Большой Восьмерки поддержать достижения программы <Образование для всех> и Декларацию ЮНЕСКО, принятую в Саламанке, провозглашающую, что в процесс образования должны быть вовлечены все дети, уделяя особое внимание тем детям, которые являются подверженными исключению из общества: дети-инвалиды, дети с синдромом ВИЧ/СПИД, сироты, уличные дети, дети, принадлежащие к национальным меньшинствам и иммигрантам. Предложение 2 Лидерам Большой Восьмерки заключить межгосударственные соглашения для продвижения широкомасштабного сотрудничества между представителями государственных структур и школ, педагогических институтов, общественных организаций, особенно организаций инвалидов и членов их семей для того, чтобы продвигать внедрение инклюзивного образования для всех и на всех уровнях образования внутри стран Большой Восьмерки; чтобы сотрудничество основывалось на социальном подходе к инвалидности; чтобы инклюзивное образование было закреплено местным законодательством. Предложение 3. Выделять ежегодно 10 миллиардов долларов США на осуществление программы <Образование для всех> и Инициативы по ускоренной реализации этой программы (Fast Track Initiative) для того, чтобы в рамках этой программы в процесс образования были вовлечены все дети. ________________________________________________________________________________________________________________________________________ Инициативы, мнения, аналитика на сайте Союза общественных объединений инвалидов www.sousnko.ru и на сайте Архангельского регионального отделения "Всероссийского общества глухих" www.arovog.deafnet.ru -------------- next part -------------- An HTML attachment was scrubbed... URL: http://www.lists.ru/pipermail/educationreform/attachments/20060331/64835130/attachment.html